Tras un año de intenso trabajo, la ILP Escolarización Inclusiva sigue sumando apoyos de los ayuntamientos de la Comunidad de Madrid.
Informaciones y convocatorias
Arancha Ventura, de la (…)
El programa trata, desde el punto de vista jurídico, la salida del colegio de menores no acompañados. Destacamos la información del estudio sobre participación que presenta la FAPA así como las jornadas que tendrán lugar en la UAM. Como tema de la semana, conocemos el club de lectura de la AFA del CEIP Perú.
CUESTIONES JURÍDICAS
Gema Bru, abogada de la FAPA Francisco Giner de los Ríos, informa sobre cómo contempla la legislación la salida del centro educativo del alumnado de Primaria y Secundaria sin el acompañamiento de un adulto.
(Desde el minuto 01:23 al 15:33)
CONEXIÓN FAPA
Mari Carmen Morillas, presidenta de la FAPA Francisco Giner de los Ríos, nos informa sobre el estudio de participación realizado por la FAPA, que alerta sobre su retroceso. También nos informa sobre los grupos de trabajo acerca del tiempo escolar. Igualmente nos informa sobre las jornadas que se desarrollarán en Universidad Autónoma de Madrid bajo el título Jornadas: Jugar y aprender o aprender y jugar. Por su extensión, el último estudio sobre el copago de los centros privados concertados se aplaza al siguiente programa.
(Desde el minuto 15:33 al 33:30)
JUNTO AL... CLUB DE LECTURA DE LA AFA DEL CEIP PERÚ
Hoy conocemos la tercera de las experiencias presentadas en el XXI Encuentro de Experiencias de Participación. Nos acompaña Verónica Torreblanca, presidenta de la AFA del CEIP Perú. A través de Virginia conocemos cómo ha surgido la iniciativa y cómo se va desarrollando y dónde, porque, además del propio centro, el club se amplía a otros espacios del barrio. Relacionado con el club, ha surgido también un certamen de relato y, como muestra, escuchamos el de Álvaro, alumno de 4º de Primaria.
(Desde el minuto 33:30 al 57:24)
