Hoy destacamos la ILP para a climatización y adecuación de los centros educativos, el periodo de matriculación y las formaciones para AMPAs. Nuestra logopeda responde a una consulta sobre poca concentración para el estudio y, en Junto a, nos desplazamos a la Sierra Norte para hablar de escuelas rurales.

 CONEXIÓN FAPA

Hoy contamos en la sección informativa con José Manuel Simancas, Ciqui, vicepresidente de la FAPA Francisco Giner de los Ríos. Pendientes de comenzar la recogida de firmas para que la Iniciativa Legislativa Popular para la climatización y adecuación de los centros educativos puedea ser tramitada en la Asamblea de Madrid, Ciqui anuncia los nuevas formaciones para AMPAs, el plazo para las matriculaciones y los realojos de la Cañada Real, además de comentar algunas de las noticias aparecidas en medios.

Conexión FAPA
José Manuel Simancas (Ciqui), Juan Cruz/Radio Fapa 521 (2024)

 LA LOGOPEDA DEL COLEGIO

Hoy Ana Salvador, logopeda del Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid, responde a la consulta de una madre con dos hijos que tienen dificultades para concentrarse en el estudio.

La logopeda del Colegio
Ana Salvador, Juan Cruz (2024)

 JUNTO A... LAS ESCUELAS RURALES

Hoy nos reencontramos con una antigua compañera de Radio Enlace, Leticia García Mariaci, que desde hace años es profesora de servicios a la comunidad en un equipo de orientación educativa en la Sierra Norte. Hablamos con Leticia de la España vaciada en la Comunidad de Madrid, de la calidad de la educación en la naturaleza, de las dificultades de estas escuelas respecto al número de alumnos, el gran número de escuelas que ha de atender semanalmente, los desplazamientos para reagrupar, los apoyos de los ayuntamientos, etc.

Junto a... escuelas rurales
Leticia García Mariaci, Juan Cruz/Radio Fapa 521 (2024)
"Somos escuela" de RADIO FAPA es un programa de la Federación Regional de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos". Está destinado a las APAS, al resto de la (…)
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Destacamos esta semana el proceso de admisión del alumnado, la participación de las familias en los centros educativos y la situación de la universidad pública. CONEXIÓN FAPA Mari Carmen (…)



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