El uso de las diferentes artes (escénicas, musical, plástica, etc.) en procesos educativos conducentes a la inclusión social es un fenómeno dinámico y gratificante en el que numerosas iniciativas (…)
La sección informativa de esta semana presenta los primeros datos del informe "Estudio de Precios de Colegios Concertados" de 2020 que Ceapa y Cicae vienen publicando. Conocemos a través de TEA Inclusión las trabas que a este tipo de alumnos pretende imponen la Consejería de Educación.
En el tema de la semana, conocemos la iniciativa de peatonalización parcial que un tramo de calle en el que coinciden dos CEIP y una escuela infantil.
Sommaire
CONEXIÓN FAPA
Conocemos hoy los resultados del "Estudio de Precios de Colegios Concertados" realizado por Garlic B2B para Ceapa y Cicae. Mari Carmen Morillas, presidenta de la FAPA Francisco Giner de los Ríos, presenta algunos de los datos que mediante el método Mystery Shopper se han constatado acerca de los precios de 336 colegios concertados en ocho comunidades autónomas.
Junto a otros temas de actualidad, hablamos con Ana Sanz de TEA Incluye acerca de las nuevas exigencia en la matriculación de este tipo de alumnado.
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TEMA DE LA SEMANA
Ana Egea es del AMPA del CEIP Ramón Pérez de Ayala y encabeza una solicitud en Change.org en nombre de muchas familias. Solicita la peatonalización por horas de un tramo de calle sin salida (fondo de saco), ya que coinciden en pocos metros tanto a la entrada como a la salida el alumnado de los CEIP Ramón Pérez de Ayala y Dionisio Ridruejo, además del alumnado de la escuela infantil La Almudena. Esta situación es un riesgo diario para el que se pide solución.
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