El uso de las diferentes artes (escénicas, musical, plástica, etc.) en procesos educativos conducentes a la inclusión social es un fenómeno dinámico y gratificante en el que numerosas iniciativas (…)
En Conexión FAPA, Mari Carmen Morillas informa de las actualidad educativa de la federación, especialmente de las notas de prensa sobre semipresencialidad y aplicación de los protocolos escolares para frenar la pandemia.
Tras escuchar el tema musical "Deseando regresar a la Escuela", entrevistamos en el tema de la semana a Paco Serrano, director y guionista del documental "La chapuza del Bilingüismo" que el pasado día 6 de octubre se estrenó en Youtube.
Sommaire
CONEXIÓN FAPA
Mari Carmen Morillas, presidenta de la FAPA Francisco Giner de los Ríos, comenta los contenidos informativos de la semana, entre los que destacan sendas notas de prensa que la federación sobre la semipresencialidad en algunas enseñanzas y sobre la denuncia del protocolo de actuación en casos de COVID-19, además del manifiesto por apertura de parques y el voto particular por la discriminación de los estudios técnicos de ocio y tiempo libre.
Audio de la sección en Ivoox.
TEMA MUSICAL
Esta semana nos ha sorprendido el tema musical Deseando regresar a la Escuela, cuyo subtítulo Con la salud no se juega y presencialidad explican el contenido de esta vídeo clip en el que la FAPA sintentiza su preocupación por el momento actual.
La canción utiliza el tema Happy de Thomas Crager Beats y es interpretada por Adán José Ojeda García.
TEMA DE LA SEMANA
Entrevistamos esta semana a Paco Serrano, maestro de Primaria en un colegio público de los denominados bilingües y director y guionista del documental "La chapuza del bilingüismo", una producción que esta semana se ha estrenado en Youtube y que analiza estos dieciséis años del Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid.
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