"Míranos y Únete" es un blog que muestra nuevas prácticas de enseñanza y que podría definirse como un gran escaparate de la pasión por educar. Contamos en el estudio con su creador, David Montejano.

14 de marzo de 2018
| Duración: 00:59:15

Esta semana:

  • Arancha Ventura, vicepresidenta de la FAPA "Francisco Giner de los Ríos" comenta la campaña #stopdeberes de CEAPA, el concurso por un eslogan frente a las adicciones, la campaña de puertas abiertas de los centros educativos, la propuesta de caminos seguros en los presupuestos participativos de Madrid, la guía de actuación en caso de separaciones y, entre otros temas, la oferta obligatoria de la religión en 2º de Bachillerato.
  • Escuchamos a Javián en No somos héroes, una propuesta musical del invitado de la semana.
  • En la sección Cosas de asociaciones y coincidiendo con la campaña de los deberes de CEAPA, José Luis Pazos responde responde a numerosas cuestiones que suscita esta iniciativa de la mayor confederación estatal de asociaciones de madres y padres del alumnado, CEAPA.
  • En el estudio contamos con David Montejano Bravo, maestro y referente de la educación actual quien, además de comentar cómo trabaja con emociones y nuevas tecnologías, presenta su blog Míranos y Únete, un espacio dedicado a la enseñanza al que se van uniendo enseñantes a quienes apasiona la educación.
"Somos escuela" de RADIO FAPA es un programa de la Federación Regional de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos". Está destinado a las APAS, al resto de la (…)
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“Toma la palabra” lo dedicamos a los cuentos. Además de las noticias e informaciones, la sección musical trae la poesía musicada de Gloria Fuertes, "Cuatro notas" nos plantea cómo motivar y la (…)



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En “Toma la palabra” hablamos con un profesor de Secundaria que imparte Economía, asignatura cuyos contenidos pueden servir para educar en el sistema o en una conciencia crítica. Además de las (…)



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En “Toma la palabra” hablamos de forma anónima con dos profesores de Formación Profesional para explicar abiertamente la situación de este tipo de centros educativos. Además de las noticias e (…)