De la sección informativa del programa, destacamos la resolución de la asamblea de la FAPA Giner de los Ríos para alcanzar un acuerdo educativo en la Comunidad de Madrid. En el tema de la semana, entramos en el análisis del uso de inteligencia artificial generativa en las aulas.

 CONEXIÓN FAPA

Mari Carmen Morillas, presidenta de la FAPA Francisco Giner de los Ríos, comenta algunos de los temas educativos de interés: acuerdo de la asamblea de la federación para alcanzar un acuerdo para la mejora de la Educación en la Comunidad de Madrid, la jornada de Rivas "Nuestros menores y su relación con las redes y pantallas", el evento "Nueva normativa sobre dispositivos electrónicos en los centros educativos ", la noticia sobre el informe acerca de la cualificación en lectura y matemáticas del profesorado y, finalmente, conocemos a partir de la EI El Rincón de Leganés la situación de las escuelas infantiles y casas de niños en esta localidad.
Desde el minuto 01:15 al 28:30

 JUNTO A... MARIA DEL MAR SÁNCHEZ VERA

Hoy contamos en el estudio con María del Mar Sánchez Vera, doctora en Pedagogía, profesora del Departamento de Didáctica y Organización Escolar y miembro del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia. María del Mar ha publicado un artículo en la revista Participación sobre la IA generativa en las aulas. Esta entrevista plantea las bases para el acceso adecuado a las herramientas electrónicas, basades en la alfabetización, el entender su funcionamiento y pasar de ser usuarios pasivos y aplicar el sentido común que hemos de tener en el mundo no tecnológico.
Desde el minuto 28:30 al 59:35.

"Somos escuela" de RADIO FAPA es un programa de la Federación Regional de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos". Está destinado a las APAS, al resto de la (…)
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La noticia informativa de esta semana es el voto particular de la Giner de los Ríos pidiendo una evaluación del modelo de las escuelas de Educación Especial. La cuestión jurídica nos plantea el (…)



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Esta semana destacamos los resultados del último informe sobre la práctica del "copago" y de cómo está se mantiene en la educación privada concertada, pero también se muestra en centros educativos (…)



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