En “La Otra Cara de África” analizamos la presencia de la lengua castellana en el continente africano. El idioma de Cervantes se enseña en Benín, Costa de Marfil, Senegal, Camerún y Gabón, que (…)
En “La Otra Cara de África” profundizamos en el análisis realizado por Jean Samuel Tskipamba, publicado por “Le Potentiel”, y que traducimos en nuestra página web (para leerlo pulsa sobre esta dirección: http://www3.planalfa.es/cidaf/noticias/news%20388.htm) sobre el drama de los estudiantes Congoleños. Si la República Democrática del Congo desea salir del marasmo donde se encuentra debe sacar a su Universidad de la marginalidad y contar con un profesorado competente.
En “La Otra Cara de África” profundizamos en el análisis realizado por Jean Samuel Tskipamba, publicado por “Le Potentiel”, y que traducimos en nuestra página web (para leerlo pulsa sobre esta dirección: http://www3.planalfa.es/cidaf/noticias/news%20388.htm) sobre el drama de los estudiantes Congoleños. Si la República Democrática del Congo desea salir del marasmo donde se encuentra debe sacar a su Universidad de la marginalidad y contar con un profesorado competente. Como escribe Tskipamba “El universitario desesperado se encuentra al pie del paredón, obligado a mal vivir, posponiendo la realización de sus sueños de estudiante. Aún los más inteligentes y honrados, se ven obligados a arreglárselas como pueden con mil expedientes y trucos”.
