La educación infantil es una etapa educativa de gran importancia. En los años 90 se vivió un momento en el que los movimientos de renovación pedagógica insistieron en la importancia educativa de los primeros años (de 0 a 6) para el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas. Sin embargo, en los últimos años la educación infantil ha venido sufriendo múltiples agresiones y recortes por parte de las autoridades educativas, en particular en la comunidad de Madrid. Las últimas reformas educativas no han servido para dignificar esta etapa sino, al contrario, se ha vivido un retroceso a modelos asistencialistas que reducen la consideración educativa de esta etapa y empeoran las condiciones de trabajo de los educadores y educadoras, repercutiendo finalmente en la atención a los pequeños. En los últimos años se ve una reducción de la demanda de educación infantil pública en beneficio de la privada, ya que se está favoreciendo, a través de diferentes medidas como el cheque guardería, que las familias lleven a sus hijos a centros privados. Los efectos de estas medidas económicas ya están viendo, por ejemplo, en que se están cerrando unidades de infantil en centros públicos.

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Una historia de radio nacida de la pasión por decir y compartir el por qué mucha gente anda preñada de sufrimiento. Una casa de palabras escritas, musicadas... improvisadas... que pretenden estar (…)
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