Repasamos algunos de los hechos informativos del mundo de la educación y contactamos con las Jornadas de Orientación, abordamos la situación de algunas comisiones de escolarización, recordamos el encierro de las familias del CEIP Javier de Miguel y planteamos la pregunta sobre qué hace el profesorado en verano.

23 de junio de 2009
| Duración: 00:57:00

En este programa, entre una entrevista y otra, intercalamos informaciones y comentarios respecto a la actualidad educativa. Las comunicaciones de esta semana son las siguientes:

Minuto 1. Presentación y entrevista con Héctor Adsuar en las Jornadas-debate Intervención Socio-Educativa y Red de Orientación en la Comunidad de Madrid.
Minuto 18. Conversación con Pedro Jaime Sánchez de la FAPA de Rivas Vaciamadrid acerca del funcionamiento de la Comisión de Escolarización.
Minuto 26. Comunicación con Elena, presidenta de la FAPA "Sierra de Guadarrama", sobre también el funcionamiento de la Comisión de Escolarización y los problemas de transporte de aquella zona.
Minuto 32. Llamada a Federico Martínez de la Delegación de Vallecas por el encierro en la DAT de las familias del CEIP Javier de Miguel.
Minuto 43. Charla con José Carlos Tobalina de Acción Educativa sobre formación del profesorado y los cursos de verano.

"Somos escuela" de RADIO FAPA es un programa de la Federación Regional de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos". Está destinado a las APAS, al resto de la (…)
Archivos anuales
Canal RSS/Podcast

ÚLTIMAS EDICIONES



20170410RadioFapa261_Maestras_de_la_Repu_blica.mp3
MP3 |55.3 Mio




20170403RadioFapa260_Cuidadanas.mp3
MP3 |54.2 Mio

Hoy conocemos "Cuidadanas", un servicio gratuito de apoyo integral a las cuidadoras de la Fundación Mujeres. Presentación Nos acompaña en el estudio Irene Vaquero de Julián, técnica de (…)



20170327RadioFapa259_Matriculacio_n.mp3
MP3 |57.3 Mio

El objetivo de esta semana es hablar sobre la matriculación en los centros educativos públicos. Sin embargo, la sección informativa se impone a lo largo del programa. Se encuentran en el (…)