Frente a una falsa "reconversión", nace la Asamblea de la Marea Verde del IES "Rosa Chacel" de Madrid, un instituto y un barrio que dijeron no a la supresión de la Educación Secundaria Obligatoria (…)
La etapa de Primaria en el inicio de curso centra el monográfico de esta semana en el que, más allá de cifras y estadísticas, buscamos experiencias.
Los acordes de Taraf De Haïdouks, grupo musical gitano de Rumanía, introducen el programa como homenaje a la población romaní que es deportada y segregada en Europa.
En el repaso a los temas informativos generales, se destaca la nota de prensa de la FAPA "Francisco Giner de los Ríos" sobre el calendario escolar; recordamos los precios establecidos para el curso 2010-2011 en educación infantil, tanto por comedor como por matrícula; repasamos las subvenciones publicadas en el BOE para actividades dirigidas a la atención del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y a la compensación de desigualdades en educación en la Comunidad de Madrid; mencionamos el ahorro previsto en telefonía e Internet; y hacemos referencia al sistema de activación de avisos (sms y correos electrónicos) en los 335 institutos de la región.
Para dar la bienvenida al Migel Ángel Torroba, maestro y profesor de Educación Física, mencionamos el premio que el Ministerio de Educación ha entregado a su paisano José Antonio Labordeta. Tras sus primeras horas de curso lectivo, Miguel Ángel Torroba comparte sus impresiones y su experiencia sobre la educación en la que cuidar y atender los detalles es importante. Contamos también con la participación de María José Martín Francés, maestra de Infantil y Primaria y presidenta del Movimiento de Renovación Pedagógica, quien comparte en el programa los primeros momentos del inicio del curso en el CEIP Palomeras Bajas, así como su preocupación por el estado de la educación en la Comunidad de Madrid. Para conocer el sentir de madres y padres, contactamos con Mar Alberca, del APA del mismo colegio, quien nos recuerda las infraestructuras aún pendientes y nos cuenta algunas de las singularidades de su colegio.
