Conocemos esta semana al AMPA del IES Arturo Soria de Madrid, un referente de participación en los centros públicos de la Comunidad de Madrid.
Para el monográfico, descubriremos que Rock y Filosofía se complementan en el aula y nos acercaremos al ritmo y a los objetivos del proyecto Jaula 13.

24 de enero de 2011
| Duración: 00:59:09

Informaciones: información de las APAS del CEIP Tirso de Molina ydel CEIP Plácido Domingo; reserva de plazas para el curso 2011-2012; regulación de la denominación de colegios bilingües; pruebas de selectividad; IX Olimpida de Biología; etc.
Yo soy de mi APA, ¿y tú?: visita del AMPA del IES Arturo Soria de Madrid. Marta Medarde y Charo Serrano nos cuentan las actividades y la dinámica de esa comunidad educativa.
Monográfico: hoy conocemos el proyecto Jaula 13 tras el que está el grupo de rock Control Remoto. Contamos en el estudio con Juan Echegaray, miembro del grupo y profesor de Filosofía, y con Alicia González, también profesora de Filosofía; ambos de la asociación Imaginario colectivo. El objetivo de su propuesta es el desarrollo de un pensamiento realmente crítico y para ello utilizan la música y la tradición filosófica.

"Somos escuela" de RADIO FAPA es un programa de la Federación Regional de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos". Está destinado a las APAS, al resto de la (…)
Archivos anuales
Canal RSS/Podcast

ÚLTIMAS EDICIONES



20100531RADIOFAPA.mp3
MP3 |54.6 Mio

Haciéndonos eco del debate internacional sobre la autonomía de los centros educativos y tras el XX Encuentro de Consejos Escolares Autonómicos y del Estado dedicado a "La autonomía de los centros (…)



20100524RADIOFAPA.mp3
MP3 |54.1 Mio

Con el lema "No tires la toalla" ha comenzado esta semana una campaña de promoción del Bachillerato nocturno, todo un sistema público lleno de ventajas y que, pese a la falta de promoción de la (…)



20100517RADIOFAPA.mp3
MP3 |54.1 Mio

Tras las informaciones más recientes sobre cursos, novedades, notas de prensa, actividades y concursos, nnc-Radio FAPA aprovecha la celebración del Día de Internet para preguntar por esta (…)