¿Qué es el alumnado de altas capacidades? ¿Cuál es su situación? Este es el tema central del monográfico de esta semana, que coincide con el informe que sobre el mismo asunto ha hecho público la (…)
La semana pasada, después tres años de negociación, se firmó un acuerdo en la Mesa Sectorial de Educación de la Comunidad de Madrid.
En el programa de la tercera semana de 2018:
- Comenzamos la sección informativa con Arancha Ventura, coincidiendo con su cumpleaños. Además de la nota de prensa de la federación, seguimos el hilo informativo de los Tweets de la FAPA: artículo de Pedro Uruñuela, la temperatura en las aulas, la intoxicación en el colegio de Guadarrama, la solicitud en Change por los niños con diversidad funcional, la propuesta de tutoría en el Bachillerato nocturno y la solicitud del CEIP Juan Ramón Jiménez.
- Esta semana se celebra el Día Mundial de la Nieve y por ello escuchamos a The Mama’s & The Papas en California Dreamin’.
- El tema de la semana, Toma la palabra, se decida a conocer desde la perspectiva de las familias las implicaciones del nuevo acuerdo firmado en la Mesa Sectorial entre los representantes sindicales del profesorado y la Comunidad de Madrid. Aunque estaban previstas dos intervenciones, hablamos solo con María Teresa Jusdado, Secretaria del sector de Enseñanza de la Federación de Servicios Públicos de Madrid de UGT.
- En Cosas de asociaciones, José Luis Pazos da respuesta a parte del argumentario de la dirección de un centro público madrileño de Primaria acerca de la jornada escolar continuada.
- La negociación colectiva es el tema con el que la Controversia de Valentín cierra el programa.