Una experiencia de Investigación Acción Participativa del barrio de Manoteras nos sirve como tema de la semana en la despedida del curso para conocer una herramienta útil para el asociacionismo en (…)
Además de las secciones informativas y de la ILP presentada por la FAPA, hablamos esta semana con el profesorado sobre las oposiciones y la situación de la comunidad educativa. A través de la música viajamos al Sahara para hablar de los saharauis, de su reivindicación y de sus escuelas.
02’11” Informaciones y convocatorias
Recopilación de notas de prensa e informaciones aparecidas en webs relacionadas con la educación entre los días 16 y 22 de junio, así como convocatorias de los próximos días y de la Marea Verde.
12’03” ¡Música, maestro!
En Youtube hemos encontrado el colegio “Abderramán Sorgu” en un campamento de refugiados en Tindouf (Argelia), donde estudiantes de distintas edades interpretan canciones como Sahara no voy a olvidarte, Cada día y cada noche o Todos los ojos heridos, un reflejo de la situación de este pueblo que explica Rufo Gómez, un voluntario que desde hace muchos años colabora en el apoyo de los saharauis.
17’00” Toma la palabra
En plena semana de oposiciones del profesorado de la Comunidad de Madrid para Intantil, Primaria y Secundaria, nos visita en el estudio Aida Sanmillán, responsable de la zona Este de CCOO-Enseñanza de Madrid. Pese al número de plazas convocadas y a cómo lo han presentado la administración y los medios de comunicación, Aida explica la insuficiencia de estas teniendo en cuenta que ni se ha respetado el cupo de reposición que por jubilaciones y otras causas ni se ha considerado realmente la demanda social. Aida critica la actitud de los gobiernos anteriores del PP respecto al profesorado, especialmente en el trato dado al colectivo de interinos , y expresa sus reservas respecto a la nueva etapa. Aida viene acompañada por Pepe y Chus, quienes a su manera también participan en la comunidad educativa.
39’10” Actualidad de la FAPA
Arancha Ventura explica la Iniciativa Legislativa Popular que esta semana ha presentado la FAPA “Francisco Giner de los Ríos” con el objetivo de que se mantengan los centros educativos abiertos en periodos no lectivos a fin de que se puedan atender a las necesidades de alimentación y se pueda disponer de estos centros con fines de carácter social, deportivo o lúdico. La ILP "apertura comedores escolares y erradicación malnutrición infantil" ha sido presentada en la Mesa de la Asamblea de la Comunidad de Madrid a las 12:05 horas del lunes 22 de junio. En caso de que no se rechace, habrán de conseguirse 50.000 firmas de electores madrileños en tres meses.
47’20” ¡Más música!
52’06” El refrán de Valentín
Valentín Huerta enlaza su reflexión con el tema del programa y lo dejamos pendiente de saludar a los saharauis la próxima semana.
