La sección informativa pregunta por los temas de la Fapa Francisco Giner de los Ríos y de CEAPA, además de los temas generales como ese anuncio de centros con oferta educativa de 0-12 o la (…)
Comentamos desde la perspectiva del profesorado tres normativas recientes: el desarrollo curricular de la ESO y el Bachillerato, el decreto de Especialidades y la orden de la Comunidad de Madrid sobre autonomía de centros educativos.
02’01" Informaciones y convocatorias
Recopilación de distintas noticias aparecidas entre el 12 y el 19 de enero y procedentes de distintas páginas web relacionadas con la educación, así como las convocatorias para los próximos días.
10’36" Actualidad de la FAPA
Arancha Ventura anticipa alguno de los temas del trimestre a la espera de la Asamblea de la FAPA "Francisco Giner de los Ríos" el próximo 29 de enero, donde se analizará la situación de los centros públicos en la Comunidad de Madrid y se adoptarán las acciones que se lleven a cabo este trimestre.
20’45" ¡Música, maestro!
Recuperamos a través de Youtube la actuación de los alumnos del IES Azucarera de Zaragoza con el tema Marea verde.
24’00" Toma la palabra
Contamos esta semana con Isabel Galvín, secretaria de la Federación de Enseñanza de CCOO de Madrid, quien hace una valoración inicial de las últimas normas ministeriales: real decreto de Especialidades y el real decreto que desarrolla del currículo de la ESO y el Bachillerato. Otro de los temas tratados es la orden de la Comunidad de Madrid que viene a regular la autonomía de los centros, otra medida que "ahonda en la discriminación del alumnado" mediante la desregularización para poner en marcha "la escuela que quieren, una escuela competitiva".
48’40" ¡Más músicas!
Escuchamos el tema Libertad sin ira del grupo Jarcha en el 38 aniversario del asesinato de los abogados de Atocha.
50’41" El refrán de Valentín
Valentín Huerta nos trae el ejemplo de la movilización del Instituto Conde de Orgaz por la educación de adultos en los años setenta, un ejemplo sobre cómo actuar cuando la ciudadanía no está de acuerdo con lo que se le impone, pues... "quien algo quiere algo le cuesta".
