Informaciones sobre la asamblea de la FAPA, la iniciativa de la Plataforma por la Escuela Pública de Vallecas y otras convocatorias inician un programa en el que conocemos al AMPA del IES Juana de Castilla y conversamos con el Sindicato de Estudiantes sobre las movilizaciones de los jóvenes.

29 de marzo de 2011
| Duración: 00:59:16

Informaciones: iniciamos este apartado con la nota de prensa sobre la Asamblea General Ordinaria de la FAPA, celebrada el pasado fin de semana, en la que la gestión ha recibido un respaldo unánime y en la que después hubo una mesa redonda con la participación de los sindicatos de docentes de CCOO, ANPE, CSI-CESIF y UGT. En este apartado leemos el escrito "Vallecas no calla, Vallecas no se cansa" de la iniciativa puesta en marcha por la Plataforma por la Escuela Pública de Vallecas, así como una convocatoria con el "Día filosófico para toda la familia".
Yo soy de mi APA, ¿y tú?: a través de José Luis Peces, presidente del AMPA del IES Juana de Castilla, entramos en este instituto del barrio de Moratalaz donde el bilingüismo preocupa como sistema que puede conducir a la discriminación del alumnado.
Monográfico: seguimos nuestra conversación con Tohil Delgado en una semana de movilizaciones juveniles y estudiantiles. ¿Qué es lo que está pasando con los jóvenes dentro de nuestras fronteras y en otros países? Repasamos con el secretario general del Sindicato de Estudiantes algunos de los focos de movilización y protesta de estudiantes y jóvenes en distintos países y continentes.

"Somos escuela" de RADIO FAPA es un programa de la Federación Regional de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos". Está destinado a las APAS, al resto de la (…)
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La noticia de este programa es la semana de lucha y las manifestaciones en todo el Estado a favor de la educación. En la parte del monográfico, presentamos los bancos del tiempo escolares y, en el (…)



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Especial dedicado a la semana de lucha conjunta del alumnado y las familias. Contamos hoy con representantes del Sindicatos de Estudiantes y de CEAPA. Minuto 3: reflexión de Valentín Huerta. (…)