El RD de enseñanzas mínimas de educación infantil aprobado en 2006 va a ser modificado. Hace meses se abrió un proceso de participación pública para recoger sugerencias. La revisión de estos documentos puede ser una estupenda oportunidad para reflexionar sobre lo que debe ser una etapa educativa como esta. Recordemos que, en España, la educación infantil está dividida en dos ciclos, el primero de 0-3 años y el segundo de 3 a 6. Y es a este segundo ciclo de la educación infantil el que regula el RD de enseñanzas mínimas. Una etapa, por otra parte, que sigue siendo de escolarización voluntaria, pero que desde los 3 años es gratuita y generalizada en nuestro país. El RD de enseñanzas mínimas pone las bases de lo que se espera que sea una etapa educativa, de sus objetivos últimos. Con Pau Aleixandre, de AMESTI, conversamos sobre lo que debería considerarse irrenunciable en una etapa como la educación infantil y las aportaciones que, en esa línea, han propuesto.

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Una historia de radio nacida de la pasión por decir y compartir el por qué mucha gente anda preñada de sufrimiento. Una casa de palabras escritas, musicadas... improvisadas... que pretenden estar (…)
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