nnc-Radio FAPA se acerca en esta edición a la situación de niñas y niños en zonas de conflicto, especialmente en el continente africano. Al coincidir la producción de nuestro espacio con el Día Mundial del Agua, contactamos además con Unicef para conocer la campaña "Gotas por Níger"

23 de marzo de 2010
| Duración: 00:58:59

Las convocatorias de esta semana recuerdan los cursos de "Educación emocional desde la familia", el taller "Normas básicas de adaptación de las APAS a la Ley de Protección de Datos", el curso "Adolescencia", la concentración de la Mesa de Infantil ante al Consejería de Educación el miércoles 24, la nota de CCOO ante la V Feria de Empleo de FP, el I Certamen de Vídeo e Ilustración sobre el mundo grecolatino, la convocatoria de prueba para la obtención del título de graduado, los nuevos colegios bilingües, los premios CreArte, el servicio Ocio Familiar, las becas de verano para estudiar idiomas en el extranjero, así como el concierto de Radio Almenara y el festival de Radio Jabato.
Tal y como se anunció, el monográfico de esta semana se iba a dedicar a la escuela en zonas de conflicto. Para ello nos acompañan en el estudio Julio Alonso e Iván Durán, dos periodistas y reporteros de amplia experiencia y cuya labor ha sido decisiva para la denuncia de situaciones como el genocidio de Darfur, algo que sirvió para que el Tribunal Internacional de la Haya dictara una orden de detención contra el presidente sudanés Omar al Bashir.
La canción de Kajindo sobre la violación de una mujer desencadena el torrente de informaciones y de experiencias en las que se repasa la situación especialmente difícil de niños y niñas soldado, la necesidad de protección, los hijos de una violaciones, la importancia del agua, la valerosa labor de los maestros locales, los medios materiales para estudiar, las ratios... y la cierta indiferencia y responsabilidad del mundo desarrollado.
En esta aproximación a zonas de conflicto, conectamos con Unicef a través de José Cabo, responsable de seguimiento de la campaña "Gotas para Níger", una iniciativa que arranca el día 22 de marzo y que lleva a las escuelas todo un programa de aprendizaje de solidaridad (consultar la web www.gotas.enredate.org).
El programa ha de finalizar con muchas cuestiones pendientes; sin embargo, un breve fragmento de una clase en el Congo grabado por Julio e Iván nos vale de despedida y prueba de la importancia de la escuela en las zonas de conflicto.

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