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Radio FAPA. Somos escuela 149

1ro de julio de 2014. “Toma la palabra” nos acerca a las comunidades de aprendizaje, una red basada en un modelo educativo de éxito dirigido a la transformación social. Además de la actualidad informativa y de las convocatorias, el espacio musical se fija en la celebración del Día Internacional de la Cooperativas y la sección de escuela de padres dedica su último programa del curso a la evaluación de este espacio.



Somos escuela 149
20140630RadioFAPA149.mp3
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Producción: Radio Enlace 107.5 FM, Madrid   |   Relacionado con : Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos"   |  Duración aproximada: 00:57:42

01’55” Información y convocatorias: recopilación de informaciones de la semana del 23 al 30 de junio.

09’55” Actualidad de la FAPA: desde la reunión de la Plataforma Regional por la Escuela Pública, Arancha Ventura nos informa sobre los temas y valoraciones que en ese momento se están tratando, así como de la denuncia de la FAPA ante Fiscalía de Menores contra el Gobierno de la Comunidad de Madrid por vulnerar los derechos de los menores al desatender los problemas actuales de malnutrición infantil.

18’30” ¡Música, maestro!: con motivo de la celebración del Día Internacional de las Cooperativas que se celebra el 3 de julio, Radio FAPA hace un homenaje a aquellos docentes que motivados por un proyecto educativo han puesto en marcha experiencias cooperativas. El tema elegido es La cooperativa del grupo venezolano de rock Unidad Educativa Los Mentas.

25’12” Toma la palabra: para introducirnos en el concepto de comunidades de aprendizaje contactamos con Amaya Puertas, asesora de la Red de Comunidades de Aprendizaje. Amaya adelanta algunos conceptos relacionados con el aprendizaje dialógico y los procesos para la creación de este tipo de comunidades educativas que han de comenzar por compartir el “sueño de la escuela que se deseea”, unirlo a otros sueños y comenzar a generar las transformaciones para conseguir los máximos aprendizajes. En sentido estricto, la Comunidad de Madrid solo tiene dos centros que pueden definirse plenamente como comunidades de aprendizaje, aunque hay muchas más experiencias de aprendizaje dialógico en bastantes centros.

45’15” Cuatro notas: en su último programa del curso, Carmen Nieto asume una autoevaluación de estas sección de escuela de padres en la que se han tratado numerosos temas y pocos minutos a lo largo del curso.

Texto de “Información y convocatorias”

23/06/14 La universidad en once países europeos, totalmente gratuita. Otros doce Estados del continente tienen precios máximos que apenas superan los 1.000 euros. La universidad española es la sexta más cara de Europa a la hora de estudiar un grado, y los precios de sus másteres también son de los más altos 24/06/14 Wert admite que la matrícula universitaria ha aumentado un 20% en los últimos dos cursos. El ministro de Educación llama a "abrir una reflexión" sobre la diferencia en el precio de las tasas por autonomías. Asegura que el precio medio en Cataluña es de 33 euros, mientras que en Galicia es de 11,9 25/06/14 PISA información incomoda. La publicación hace unas semanas de una carta abierta a Andreas Schleicher, rostro visible de PISA, por Heinz-Dieter Meyer y otros 82 académicos, ha dado un aliento en España al malestar sobre la evaluación del los sistema educativo. Según los autores, PISA perjudica a los niños, empobrece las aulas, quita autonomía a los profesores, eleva el estrés y pone en peligro el bienestar de todos, etc., aparte de estar secretamente manipulado y costar una fortuna que podría emplearse mejor. 26/06/14 La FAPA denuncia al Gobierno de la Comunidad de Madrid. La FAPA Giner de los Rios ha presentado ante la Fiscalía de Menores una denuncia contra el Gobierno de la Comunidad de Madrid por vulnerar los derechos de los menores al desatender los problemas actuales de malnutrición infantil. 27/06/14 Intransigencia de la DAT Sur a abrir un aula más de 3 años en el centro. La comunidad educativa del CEIP Arcipreste de Hita de Fuenlabrada ha mantenido un encierro durante esta semana pues, a pesar de tener 45 solicitudes de alumnado de 3 años y haber realizado sucesivas y múltiples actuaciones con el apoyo del ayuntamiento y de los vecinos de la zona, la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, a través de la Dirección de Área Territorial, continúa con su intención de mantener un solo aula. Este hecho supondría que más de 20 alumnos tienen que irse a otro centro. Esta actitud de la Consejería choca frontalmente con la defensa a ultranza que Figar realiza de la libertad de elección de centro y pone en jaque de nuevo a un centro público al que el curso pasado dejó con un solo aula de Infantil 3 años. FETE-UGT Madrid anima a los opositores de Secundaria de la especialidad de inglés a realizar reclamaciones ante el Tribunal de oposiciones. La Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT Madrid envió con fecha 26 de junio de 2014 una carta a la Consejera de Educación Lucía Figar en la que le informaba de las quejas llevadas a cabo por numerosos opositores de Secundaria de la especialidad de inglés porque los textos de la traducción del caso práctico del concurso-oposición de Madrid 2014 aparecían en unos cuadernillos preparatorios de una conocida academia de oposiciones publicados en 2007. En la misma, FETE-UGT Madrid exigía, asimismo, una investigación y la repetición de las dos traducciones del caso práctico para garantizar la transparencia del concurso-oposición. La Junta de Andalucía quiere incluir Educación para la Ciudadanía como asignatura obligatoria en el currículo escolar. El consejero de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía, Luciano Alonso, ha anunciado este viernes la pretensión del Gobierno andaluz de incluir la Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos como asignatura obligatoria dentro del bloque de materias de libre configuración autonómica. 28/06/14 Educación lleva la protección de los alumnos transexuales a las aulas. La Consejería de Educación ha empezado a trasladar a las aulas algunos de los aspectos de la nueva ley de transexualidad, aprobada el miércoles por PP, PSOE e IU en el Parlamento autónomo. Entre esas medidas figura que los alumnos de Andalucía podrán utilizar la vestimenta con la que se sientan identificados. En el caso de que en el colegio o instituto sea obligatorio el uniforme diferenciado por sexos, “se reconocerá el derecho del escolar a vestir con ropas o uniforme femenino o masculino, en función de la identidad de género manifestada”, 29/06/14 Wert concreta mañana a las CCAA la financiación de la Lomce. La nueva reunión sectorial tiene como principal punto del día la senda de financiación de la Lomce, tal y como señaló el propio ministro el pasado martes en la Comisión de Educación del Congreso, donde adelantó que la reforma educativa contará, hasta 2017, con 964 millones de euros. La FAPA informa: Podéis pasaros ya por la secretaría de vuestro centro para solicitar el precio reducido de comedor para el próximo curso. Solo se concederá a aquellos cuya renta per cápita anual sea inferior 3500 euros. El plazo de presentación, hasta el día cuatro de julio. CONVOCATORIAS. SIMO Educación 2014 se perfila como el evento de referencia para la comunidad educativa. La próxima edición de SIMO Educación 2014 que se celebrará entre los días 16 al 18 de octubre -jueves a sábado- en Feria de Madrid, avanza en el diseño de un completo programa de actividades que convertirán el Salón, en el evento de referencia para la comunidad educativa. Organizado por IFEMA en colaboración con la publicación especializada Educación 3.0 y partiendo de un formato que combinará un área de exposición, con ponencias, talleres prácticos, mesas redondas y la presentación de experiencias pioneras del uso de la tecnología en las aulas

Radio FAPA. Somos escuela
"Somos escuela" de RADIO FAPA es un programa de la Federación Regional de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos". Está destinado a las APAS, al resto de la comunidad educativa y a quien se interese por la educación. Ver más

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