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Radio FAPA. Somos escuela 141

7 de mayo de 2014. En “Toma la palabra” hablamos sobre campamentos escolares y Carmen Nieto pone la nota sobre la seguridad en las actividades organizadas por las AMPAs; pero la música la dedicamos a la campaña de matriculación por en la escuela pública y con Valentín cuestionamos la eficacia de los tecnócratas.



Somos escuela 141
20140505RadioFAPA141.mp3
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Producción: Radio Enlace 107.5 FM, Madrid   |   Relacionado con : Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos"   |  Duración aproximada: 00:59:36

01’40” Información y convocatorias: recopilación de informaciones de la semana del 28 de abril al 3 de mayo.

12’15” Actualidad de la FAPA: Arancha Ventura comenta las actividades de la FAPA y la preparación del X Congreso los días 30 y 31 de mayo.

18’37” ¡Música, maestro!: retomamos el tema Marea verde (canción escuela pública) en voz de Víctor y Guille (La Azotea), uno de los referentes con los que se inició la protesta por los recortes en Educación.

22’48” Toma la palabra: entrevistamos a Eduardo Clemente (Liga Española de la Educación) sobre las actividades y los campamentos de verano. A preguntas acerca de lo que hay que valorar o qué es lo recomendable si queremos que nuestra hija o nuestro hijo acuda a un campamento, Eduardo contesta desde la experiencia de doce años en una organización que se declara comprometida con la educación pública.

44’50” ¡Más músicas!: volvemos a escuchar también otro tema de especial significado en la campaña de matriculación por la escuela pública. Se trata de Marea verde para todos interpretado por el coro Loranc del CEIP Fregacedos.

47’42” Cuatro notas: Carmen Nieto  advierte sobre la importancia de la seguridad en las actividades organizadas por las AMPAs.

54’02” De fábula con Valentín: con la fábula de Esopo El médico ignorante, Valentín Huerta   ilustra su respuesta a la cuestión de que los responsables de Educación no pertenezcan al mundo educativo.

Textos de “Información y convocatorias”

28/04/14 El informe PISA de adultos derriba un mito: los funcionarios son los más competentes. Los empleados públicos dan sopas con honda a los asalariados del sector privado tanto en comprensión lectora como en habilidades matemáticas. Los principios de mérito y capacidad rigen, según las leyes, la selección de los empleados públicos en España. Y todo apunta a que es cierto. Los resultados del Informe PIACC, una especie de Informe PISA de adultos cuyo principal objetivo es evaluar las competencias del capital humano de los principales países desarrollados, desvelan que los funcionarios superan holgadamente en las disciplinas analizadas -comprensión lectora y habilidades matemáticas- a sus muchas veces críticos colegas del sector privado.

29/04/14 Educación critica que se haya dedicado la inversión a aumentar el sueldo de los profesores Montserrat Gomendio, secretaria de Estado de Educación, Formación y Universidades, critica en Brasil la inversión en Educación en España durante la última década "La mayor parte de la inversión se ha desviado a reducir la ratio alumno-profesor y a mejorar el salario de los profesores", ha dicho Gomendio. La secretaria de Estado participaba en unas conferencias sobre las capacidades de los adultos, en cuyo informe PIACC España ha obtenido bajos resultados  La oposición pide que el Gobierno informe de la Lomce en la Comisión de las autonomías. Una veintena de senadores de todos los grupos de la oposición han reclamado hoy la convocatoria de la Comisión General de las Comunidades Autónomas para que el Gobierno informe sobre el desarrollo legal, calendario de implantación y financiación de la ley para la reforma de la educación. 30/04/14 El AMPA del IES Rosa Chacel informa a todos aquellos que quieran apoyar que la ESO se quede en el Rosa Chacel, pueden rellenar y firmar la solicitud de plaza de hermanos ya matriculados en el instituto, al igual que a todos aquellos padres y madres de alumnos que estén en 6º de primaria de los colegios Filósofo Séneca, San Miguel y Pinar del Rey. La solicitud está dirigida a los Servicios de Apoyo a la Escolarización según consulta y asesoramiento de la  Federación de Asociaciones de Padres Giner de los Ríos. También está disponible una reclamación a la Consejería de educación para los que tengan hijos en infantil y primaria de los colegios adscritos al IES ROSA CHACEL con el objetivo de manifestar estar en contra del cierre del IES ROSA CHACEL porque es el Instituto al que pensaban llevar a sus hijos por diversas razones, entre las que destacan tener hermanos en el centro. Para más información podéis dirigiros al teléfono: 634 599 318 o por correo electrónico: amparc@gmail.com

01/05/14 Educación, libros de texto y Ley de Memoria: un ’melón’ abierto al gusto de (casi) todos Uno de los aspectos que más consenso despierta de la legislación memorialista que tramita el Gobierno andaluz es la inclusión de la Memoria Democrática en el currículo educativo. La idea colma una reivindicación tradicional del movimiento civil de reparación y levanta la aprobación de la comunidad educativa aunque existen voces discordantes y, en el horizonte, el choque de competencias con la LOMCE. Muchas editoriales "vienen a coincidir en un lenguaje equilibrista, igualitarista, superficial, que pasa de puntillas y deprisa por los temas importantes que buscábamos, pocas veces nombrados", sostiene el profesor y antropólogo Juan Sánchez-Lafuente.

02/05/14 Entrega de Premios del V Concurso de Relatos "Lo que aprendí de mis abuelos". Este año la participación ha sido un record. La ceremonia fue dirigida por la portavoz de la plataforma, Ángeles Alonso y conto con la participación del colectivo teatral “Viernes tonto”. También se proyecto un video de la “Campaña Somos Pública” en la que personalidades del mundo de la ciencia y las artes, desde Federico Mayor Zaragoza a Teresa Berganza, incidían en la necesidad de que una Educación Pública de Calidad para todos y todas deba estar garantizada. 03/05/14 Los directores alertan de que "no hay tiempo" para implantar la FP básica en septiembre Esta nueva modalidad de estudios, que sustituye a los PCPI, es la primera medida de la LOMCE que se aplicará en Secundaria. A cuatro meses de su puesta en marcha ni siquiera se han desarrollado los currículos. Qué centros lo ofrecerán y qué profesores impartirán las materias, entre los interrogantes aún sin resolver. La Federación de Directivos de Institutos atribuye las prisas al rechazo generalizado a la LOMCE: "Una cosa así que está en marcha ya no hay quien la pare"

Información AMPAS: Convenios de colaboración de la FAPA Giner de los Rios con distintas entidades entre ellas: Circo y cole www.circoycole.com/ Cineduca cineduca.org/ SnowZone MADRID SNOWZONE. Para más información ver convenios activos en la página web.

CONVOCATORIAS. Miércoles 7 de mayo a las 19:00h, celebración de la sentencia del juicio Camiseta Verde en La tacita de plata, Centro Social de Entrevías c/ Calero Pita, 3. Movilizaciones: Manifestación para el 10 de mayo, convocada por la Plataforma Regional en Defensa de la Escuela Pública. Participar en el II Congreso “Escuela Pública de tod@s para tod@s” el 17 de mayo. Manifestación descentralizada para el 7 de junio haciéndola coincidir con la Acción:"Barrios en Lucha"

Radio FAPA. Somos escuela
"Somos escuela" de RADIO FAPA es un programa de la Federación Regional de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos". Está destinado a las APAS, al resto de la comunidad educativa y a quien se interese por la educación. Ver más

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